سعید ناجی: چرا فلسفه برای کودکان و نوجوانان بر سایر برنامه های تربیتی ترجیح دارد؟

سعید ناجی: عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی، مدیر گروه فلسفه برای کودکان و نوجوانان.او نخست در دانشگاه شریف تحصیل کرده و سپس دکتری خود را در سال ۱۳۹۱ از پژوهشگاه علوم انسانی دریافت کرده است. از او این ترجمه‌ها و تالیف‌ها منتشر شده: «در پی معنا» (هرمس،۱۳۸۴)؛ «دیدگاههایی در باره سرشت آدمی» پژوهشگاه علوم […]

سعید ناجی: ریشه های علمی و اجتماعی فلسفه برای کودکان و نوجوانان

سعید ناجی: عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی، مدیر گروه فلسفه برای کودکان و نوجوانان.او نخست در دانشگاه شریف تحصیل کرده و سپس دکتری خود را در سال ۱۳۹۱ از پژوهشگاه علوم انسانی دریافت کرده است. از او این ترجمه‌ها و تالیف‌ها منتشر شده: «در پی معنا» (هرمس،۱۳۸۴)؛ «دیدگاههایی در باره سرشت آدمی» پژوهشگاه علوم […]

سعید ناجی: فلسفه برای کودکان و نوجوانان، قسمت دوم (تفاوت با آموزش و پرورش رایج)

سعید ناجی: عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی، مدیر گروه فلسفه برای کودکان و نوجوانان.او نخست در دانشگاه شریف تحصیل کرده و سپس دکتری خود را در سال ۱۳۹۱ از پژوهشگاه علوم انسانی دریافت کرده است. از او این ترجمه‌ها و تالیف‌ها منتشر شده: «در پی معنا» (هرمس،۱۳۸۴)؛ «دیدگاههایی در باره سرشت آدمی» پژوهشگاه علوم […]

سعید ناجی: فلسفه برای کودکان و نوجوانان، قسمت اول (کلیات، تاریخچه و اهداف)

سعید ناجی: عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی، مدیر گروه فلسفه برای کودکان و نوجوانان.او نخست در دانشگاه شریف تحصیل کرده و سپس دکتری خود را در سال ۱۳۹۱ از پژوهشگاه علوم انسانی دریافت کرده است. از او این ترجمه‌ها و تالیف‌ها منتشر شده: «در پی معنا» (هرمس،۱۳۸۴)؛ «دیدگاههایی در باره سرشت آدمی» پژوهشگاه علوم […]